信念

學校全體教職員以天主教教育五大核心價值(家庭、愛德、生命、真理及義德)及校訓「愛人如己」的精神，參與推展訓輔工作，彼此認同訓輔工作的使命，並本著「全校參與」、「學生為本」及「訓輔合一」的原則，培育學生全面發展。

 

原則

1. 全校參與

• 全校的教職員在訓輔工作上有著共同信念、目標和專業發展。
• 訓輔工作則是全體老師以團隊方式進行。
• 全體老師均為訓導老師，也是輔導老師，合力推動訓輔工作。

 

2. 學生為本

• 在學校、級、班和學生個人層面上，按照學生的成長需要，訂定相關的訓輔工作重點。
• 以「多欣賞，存關愛，有要求」為訓輔原則。

 

3. 訓輔合一 

• 「訓中有情、輔中有理、既管有教」共同承擔及跟進有成長需要學生的問題，讓學生感到學校的關愛。
• 除了糾正學生的偏差行為之外，同時亦會以輔導和表揚的方法建立學生的良好行為。